“Pengaruh Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas III Pada Pembelajaran IPAS”. Jurnal Pembelajaran dan Pendidikan Dasar 3, no. 2 (August 30, 2025): 70–75. Accessed May 5, 2026. https://ejournal.lembagaeinsteincollege.com/PENDIKSAR/article/view/275.